Как вы думаете почему многие стихи новеллы матвеевой и юнны мориц стали песнями

Мм..самой надо..я думаю: они в рифму,забавные и слишком веселые.они звонкие.в них как бы читаельно отображается звуки.

1. Примеры олицетворения: жил кораблик; сам себя построил, сам себя смастерил; сам пропитал, сам оделся; сам повел; шел кораблик, не боялся; вулканы седыми бровями поводили, корчил рожи, кораблик записывал, проверял, посудачат, побегут, кораблик о чем-то мечтал; что видел, на мачты мотал; делал выводы сам
2. Кого напоминают герои: нас, обычных людей. Одни, как кораблик, делают себя сами, не прося никого об этом. Они впитывают в себя культуру из книг, из того, что видят вокруг себя и думают, о том, что происходит за пределами их окружения. И такие люди сами себя направляют в жизни, они становятся капитанами своей судьбы. Другие перед такими, словно те вулканы, испытывают удивление и даже страх от их смелости и решимости, а некоторые встречные суда куда-то все бегут и не понимают, как много они теряют, что не идут и не смотрят как "кораблики"
3. Не спеша идя по жизни, успеешь многое рассмотреть и подвергнуть анализу, а свои мечты сопоставить с реальностью и сделать для себя очень важные выводы. С выводами приходит и свое мнение на вопросы, а когда твои взгляды независимы - ты становишься сам себе лоцманом, боцманом, матросом, капитаном.

ответ к заданию по русскому языку
 

У Новеллы Матвеевой есть разные стихи. Одни она пишет для себя и о себе, о личном, другие - обо всем и обо всех. Писать начала очень давно. Разные темы, разные годы, разные события  - разные настроения. Есть стихи очень грустные и личные, а есть смешные. Стихи всегда разные.

Живопись или изобразительное искусство

Между кольями забора серого Солнце длинные лучи просунуло. На дорогу лопухи повыбрались, Пыли зачерпнув краями грубыми. Подорожник - санитар испытанный, Врачеватель ног, в пути пораненных, - Подошел к дороге, приготовился: Может, думает, кому понадоблюсь... Одуванчик облетать нацелился: Все его пушинки набок съехали, Но остановились нерешительно: А куда лететь? В какую сторону? Жаркий день уже склонился к вечеру: Вечер дню шепнул о чем-то на ухо, Облака подслушали, задумались И, забыв, зачем пришли, растаяли...

Между кольями забора серогоСолнце длинные лучи просунуло. На дорогу лопухи повыбрались, Пыли зачерпнув краями грубыми. Подорожник - санитар испытанный, Врачеватель ног, в пути пораненных, - Подошел к дороге, приготовился: Может, думает, кому понадоблюсь... Одуванчик облетать нацелился: Все его пушинки набок съехали, Но остановились нерешительно: А куда лететь? В какую сторону? Жаркий день уже склонился к вечеру: Вечер дню шепнул о чем-то на ухо, Облака подслушали, задумались И, забыв, зачем пришли, растаяли...

О натюрморте ,  т.е . об ИЗО

Родительного и винительного.

Соната - это музыкальное произведение. Видимо вид искусства - музыка.

Стихи   у  Ю.   Мориц  и   Н.   Матвеевой   замечательные,   но разные. У Ю. Мориц герои часто вымышленные персонажи, например, необычные животные: резиновый ёжик, малиновая и   квакающая   кошка,   слон   —   почтальон,   стая  лошадиных лебедей  или  шляпа  из  помидора,   галстук  из  огурца  шагают, как и два жареных яйца. Они попадают в невероятные приключения, с ними происходят чудесные превращения, да и ведут они себя необычно. Абстрактные фантазии Ю. Мориц близки фантазиям детей, поэтому многое непонятное взрослым в её стихах легко воспринимается детьми. Потрясающий юмор и неукротимое воображение Ю. Мориц создают весёлое, приподнятое настроение праздника, который никогда не кончается. У Н. Матвеевой стихи другие, но противопоставлять их не стоит — это не минор и мажор, а просто разные взгляды на жизнь. Грустинка в поэзии Н. Матвеевой — это драматизм, присущий романтике. Её герои мечтают, надеются, живут, окрылённые фантазиями.

Стихи поэтессы всегда чувственные, в них нет ненужного пафоса. Лирический романтизм — основной мотив стихов Н. Матвеевой. Даже с юмором написанные стихотворения имеют лирический оттенок. Автор редко использует хлёсткие или жаргонные слова, чтобы сделать текст более выразительным, подчеркнуть яркость образов или ситуаций. Она умеет создавать образы, пользуясь собственным лексическим набором слов так, что перед читателем они встают живо и он видит их такими же, какими видит их поэт. Также происходит и с настроением, поневоле переключаешься на волну настроения Матвеевой

Творительного падежа.

У Новеллы Матвеевой есть стихотворения разного настроения. Есть печальные, грустные, а есть веселые, интересные

Фразеологизм - намотать на ус, т.е запомнить, принять к сведению