Після школи учень зайшов до станції метро і почав спускатися ескалатором, стоячи на сходинці, але, проїхавши половину шляху, згадав про факультатив з фізики. як скоріше повернутися учню до школи: побігти цією ж лінією ескалатора назад вгору, чи спочатку збігти вниз, а потім побігти вгору зустрічною лінією? ескалатор метро нараховує 70 сходинок і рухається зі швидкістю 3 сходинки за 4 с. хлойчик біжить і вгору, і вниз з однаковою швидкістю відносно ескалатора 4 сходинки за 3 с. на скільки секунд відрізнятиметься час руху ескалатором в обох випадках?

Посчитаем кол-во оборотов минутной стрелки:
24 часа = 24 * 60 мин (т.к. в одном часу 60 минут) = 1440 мин
Кол-во оборотов часовой стрелки - 24
1440 - 24 = 1416 оборотов

Посчитаем разность оборотов стрелки за 1 час. Часовая делает один оборот, минутная - 60. Разность - 59. Умножаем на 24 часа - 1416 оборотов

Принцип действия ножа прост, когда мы давим на ручку ножа, мы повышаем давления на его лезвие. Тем самым нож, своим острым лезвием начитает разрезать в хлеб. Если мы начнём с большей силой давить на ручку ножа, то он будет быстрее резать хлеб. Но наша сила будет бесполезной если нож тупой, ведь давление повышается если площадь объекта маленькая , а если площадь большая то и давление будет меньше. (Лезвие режущих и колющих инструментов (ножей, ножниц  , резцов, пил, игл и т. д.) остро оттачивают. Острое лезвие имеет маленькую площадь, поэтому при даже маленькой силы создаётся большое давление, и таким инструментом легко работать.)

Решим задачю:какое давление на хлеб производит ножь масса которого 100 грамм, площадью 3 мм2.
Дано:
m=50 грамм(0,050 кг)
S=3 мм2 (0,000003 м2)
p-?
Решение:
p=F делёное на S
F=P
P=gm
P=9,8 ньютона в кг умножить на 0,050 кг = 0,5 Ньютона.
p=0.5 ньютона в квадратном метре разделить на 0,000003 = 16666.667Паскаля=16 килопаскаля
Вот и всё:
Если неправильно то простите.